Finalità e attività didattiche: Il corso di Studi triennale in Scienze Biologiche forma biologi junior, che possono proseguire il percorso di formazione, presso Unisalento, intraprendendo un percorso di laurea magistrale in Biologia Sperimentale ed Applicata, articolato in quattro curricula differenti: biosanitario, agroalimentare, nutrizione umana e cellulare molecolare, o un percorso di laurea magistrale in Coastal and Marine Biology and Ecology, al termine del percorso magistrale si consegue il titolo di Biologo Senior. I percorsi formativi proposti (percorso 1 e percorso 2) si pongono come obiettivo quello di fornire informazioni culturali e professionali eterogenee nel settore delle discipline biologiche facendo riferimento all’innovazione scientifica e tecnologica in ambito cellulare e molecolare, animale, vegetale, biomedico/sanitario, agroalimentare, ambientale ed ecologico. Sono previsti inoltre dei momenti di interazione e confronto con le associazioni studentesche universitarie e giovani ricercatori.
Tutor: Dott.ssa Elisabetta Carata, Prof.ssa Alessandra Genga, Prof.ssa Patrizia Pagliara
Numero di ore: 9 ore di seminari + 3 ore di incontri aperti con studenti universitari e giovani ricercatori, distribuiti equamente su tre giornate.
Requisiti di base degli studenti: Studenti ammessi al terzo, quarto e quinto anno degli istituti superiori ed istituti tecnici e licei.
Periodo di svolgimento: 19-21 Febbraio 2024
Numero massimo di studenti: capienza massima consentita dall’aula (l’aula verrà assegnata in funzione del numero di richieste pervenute).
Programma in dettaglio del percorso 1:
| Docente | Titolo | Durata (ore) |
| Daniele Vergara | Racconti dalla cripta: ruolo delle cellule staminali intestinali | 1,5 |
| Pasquale Stano | Cellule sintetiche: dall'origine della vita alla biologia sintetica e "chemical AI" | 1,5 |
| Elisabetta Carata | Cellule "chiacchierone" e malattie neurodegenerative: quando la comunicazione cellulare diventa fatale | 1,5 |
| Anna Maria Giudetti | Il ruolo dei lipidi nell’alimentazione: ruolo degli acidi grassi saturi ed insaturi | 1,5 |
| Monica De Caroli | Perché è importante studiare le piante | 1,5 |
| Stefano Piraino | Oceans’ eleven: la strategia europea per la protezione del mare | 1,5 |
Contatti:
elisabetta.carata@unisalento.it; alessandra.genga@unisalento.it; patrizia.pagliara@unisalento.it
Finalità e attività didattiche: Il corso di Studi triennale in Scienze Biologiche forma biologi junior, che possono proseguire il percorso di formazione, presso Unisalento, intraprendendo un percorso di laurea magistrale in Biologia Sperimentale ed Applicata, articolato in quattro curricula differenti: biosanitario, agroalimentare, nutrizione umana e cellulare molecolare, o un percorso di laurea magistrale in Coastal and Marine Biology and Ecology, al termine del percorso magistrale si consegue il titolo di Biologo Senior. I percorsi formativi proposti (percorso 1 e percorso 2) si pongono come obiettivo quello di fornire informazioni culturali e professionali eterogenee nel settore delle discipline biologiche facendo riferimento all’innovazione scientifica e tecnologica in ambito cellulare e molecolare, animale, vegetale, biomedico/sanitario, agroalimentare, ambientale ed ecologico. Sono previsti inoltre dei momenti di interazione e confronto con le associazioni studentesche universitarie e giovani ricercatori.
Tutor: Dott.ssa Elisabetta Carata, Prof.ssa Alessandra Genga, Prof.ssa Patrizia Pagliara
Numero di ore: 9 ore di seminari + 3 ore di incontri aperti con studenti universitari e giovani ricercatori, distribuiti equamente su tre giornate.
Requisiti di base degli studenti: Studenti ammessi al terzo, quarto e quinto anno degli istituti superiori ed istituti tecnici e licei.
Periodo di svolgimento: 19-21 Febbraio 2024
Numero massimo di studenti: capienza massima consentita dall’aula (l’aula verrà assegnata in funzione del numero di richieste pervenute).
Programma in dettaglio del percorso 2:
| Docente | Titolo | Durata (ore) |
| Marina Damato | Asse intestino-cervello: un intestino sano ed una mente felice | 1,5 |
| Genuario Belmonte | La biodiversità nascosta: le grotte sottomarine del Salento | 1,5 |
| Stefano Piraino | Mare futuro: conservazione, sostenibilità e nuove risorse | 1,5 |
| Maria Giulia Lionetto | Organismi sentinella per la valutazione della qualità ambientale | 1,5 |
| Adriana Giangrande | Esempi di applicazioni della biologia marina: importanza delle conoscenze di base sull'identificazione degli organismi | 1,5 |
| Patrizia Pagliara | Abbiamo bisogno di nuovi farmaci: il mare ci può aiutare? | 1,5 |
Contatti:
elisabetta.carata@unisalento.it; alessandra.genga@unisalento.it; patrizia.pagliara@unisalento.it