Finalità e attività didattiche: Il corso di Studi triennale in Scienze Biologiche forma biologi junior, che possono proseguire il percorso di formazione, presso Unisalento, intraprendendo un percorso di laurea magistrale in Biologia Sperimentale ed Applicata, articolato in quattro curricula differenti: biosanitario, agroalimentare, nutrizione umana e cellulare molecolare, o un percorso di laurea magistrale in Coastal and Marine Biology and Ecology, al termine del percorso magistrale si consegue il titolo di Biologo Senior. I tre percorsi formativi proposti si pongono come obiettivo quello di fornire informazioni culturali e professionali nel settore delle discipline biologiche facendo riferimento all’innovazione scientifica e tecnologica in ambito cellulare e molecolare, animale, vegetale, biomedico/sanitario, agroalimentare, ambientale ed ecologico. È previsto, inoltre, un seminario dedicato alla tematica del percorso universitario degli studenti con disturbi specifici dell’apprendimento (DSA). In ogni giornata, è prevista una pausa di venti minuti.
Numero di ore: 12 ore di attività seminariali articolate in tre percorsi
Requisiti di base degli studenti: Studenti iscritti al terzo, quarto e quinto anno degli istituti superiori (istituti tecnici e licei).
Periodo di svolgimento: 10-11-12 Febbraio 2026
Numero massimo di studenti: capienza massima consentita dall’aula (l’aula verrà assegnata in funzione del numero di richieste pervenute).
Programma dei seminari in dettaglio:
Percorso 1 (10 Febbraio 2025): Il mondo dei viventi e le sue diversità
- “La Biologia è la scienza della vita” - Flora Guerra (1 ora)
- “Perché studiare le piante “ - Marcello Lenucci (1 ora)
- “I modelli animali nella ricerca “ – Cinzia Gravili (1 ora)
- “Infertilità e procreazione medicalmente assistita” – Patrizia Pagliara (1 ora)
Percorso 2 (11 Febbraio 2026): Biologia e salute
- “Inter-organ crosstalk nelle malattie neurodegenerative” – Elisabetta Carata (1 ora)
- “Interazione ospite-patogeno: un modello per lo studio del ciclo infettivo” Adelfia Talà (1 ora)
- “Racconti dalla cripta: ruolo delle cellule staminali intestinali” Daniele Vergara (1 ora)
- “Grassi saturi e insaturi a confronto: ruolo nutrizionale e effetti sulla salute” - Anna Maria Giudetti (1 ora)
Percorso 3 (12 Febbraio 2026): Biologia e ambiente acquatico
- “La biodiversità dei corpi d’acqua effimeri “ - Genuario Belmonte (1 ora)
- “Biomarker in organismi sentinella per la valutazione della qualità ambientale “ - Giulia Lionetto (1 ora)
- “La chimica e il mare” – Alessandra Genga (1 ora)
- “Struttura e funzioni degli ecosistemi acquatici costieri: benefici, minacce ed human dimension” – Maurizio Pinna (1 ora)
Attività laboratoriali:
È possibile partecipare alle seguenti attività laboratoriali previo contatto con il referente dell’attività, per concordare la data di svolgimento:
“Anatomia di un fiore: tecniche di identificazione tassonomica” – Rita Accogli
Il laboratorio verte sulle tecniche di identificazione e classificazione tassonomica delle specie vegetali, partendo proprio dalla diversità delle forme e delle funzioni dei fiori. Con l'aiuto degli stereomicroscopi, si procederà alla dissezione dei fiori ed all'osservazione dei caratteri microscopici degli organi non visibili ad occhio nudo. Si procederà, quindi, alla comprensione ed utilizzo delle chiavi dicotomiche che permetteranno di identificare Famiglia, Genere e specie, quindi, il corretto binomio scientifico che identifica ciascuna pianta viene preso in considerazione. Sarà fatto riferimento al "passaporto delle piante", l'etichetta ufficiale che permette la loro circolazione all'interno dell'Unione Europea, attestante corretta nomenclatura scientifica, provenienza e stato fitosanitario.
Lo svolgimento del laboratorio avrà durata di 3 ore.
Considerata la capienza dei laboratori didattici, i gruppi di studenti non dovranno superare le 20 unità, l’attività potrà essere replicata al massimo 3 volte.
Referenti Orientamento CdL Biologia: Elisabetta CARATA Maria Giuseppina BOZZETTI
Data Ultimo Aggiornamento: 18/11/2025