Non sono previsti prerequisiti per l’insegnamento di Igiene Ambientale

Il corso affronta argomenti legati all'interazione ambiente e salute umana.

Conoscenze e comprensione

Al termine dell’insegnamento, lo studente acquisisce le conoscenze fondamentali dell’Igiene generale e applicata e dell’igiene ambientale, con particolare riferimento ai principi della metodologia epidemiologica, ai determinanti ambientali della salute, alla prevenzione delle malattie ambiente-correlate e alla valutazione dei principali fattori di rischio e fattori causali connessi all’ uso delle matrici ambientali.

Capacità di applicare conoscenze e comprensione

Lo studente è in grado di applicare i principali strumenti e metodi di indagine  per descrivere i rischi sanitari e interpretare correttamente gli impatti sanitari nelle popolazioni esposte  individuando le più appropriate strategie di prevenzione primaria.

Autonomia di giudizio

Lo studente sviluppa la capacità di valutare informazioni e dati relativi ai determinanti della salute, ai fattori di rischio ambientali e all'applicazione delle misure di prevenzione.

Abilità comunicative

Lo studente è in grado di esporre, interpretare e discutere dati e informazioni relativi ai rapporti tra ambiente e salute, utilizzando un linguaggio adeguato al contesto comunicativo e agli interlocutori.

La modalità di erogazione delle lezioni prevede lezioni frontali che si avvalgono dell'uso di presentazioni in Power Point e commento di report su argomenti emergenti  rilevanti. 

La didattica adotta un approccio interattivo, favorendo il confronto in aula, il problem solving, la discussione in piccoli gruppi al fine di sviluppare il ragionamento critico e l'applicazione delle conoscenze teoriche alla pratica. 

Prova orale con votazione finale in trentesimi con eventuale lode. Nell’attribuzione del voto finale si terrà conto delle conoscenze teoriche acquisite (50%), della capacità di applicare le suddette conoscenze acquisite (30%), dell'autonomia di giudizio (10%) e delle abilità comunicative (10%). 

La lode viene attribuita quando lo studente abbia dimostrato piena padronanza della materia.

Potrà inoltre essere concordata una prova scritta in itinere, anche con valore di esonero, per la verifica delle conoscenze teoriche e pratiche acquisite.

- La salute umana

- Rischio e relazione causale in sanità

- Storia naturale delle malattie

- Metodologia epidemiologica

- La prevenzione primaria

- Prevenzione e/o contenimento del rischio di danno derivante da fattori ambientali

- Principali contaminanti ambientali ed effetti sanitari

- L'analisi di rischio (AdR) sanitario e obiettivi di bonifica dei siti contaminati

- Le fasi della valutazione del rischio: identificazione del pericolo, valutazione dose-risposta, valutazione dell'esposizione, caratterizzazione del rischio

- La VIS (Valutazione di Impatto Sanitario)

- Aspetti igienico-sanitari legati all' uso delle matrici ambientali

- Le acque destinate al consumo umano: requisiti di potabilità 

- Le acque destinate alla balneazione: aspetti igienico sanitari

- Lo smaltimento dei rifiuti liquidi: aspetti igienico sanitari 

- Igiene ambientale - Azara, Carducci, De Giglio, Ferrante  - EdiSES, 2024

-Igiene e medicina preventiva.Sanità Pubblica  - Barbuti S. Maria Fara G., Giammanco G. -EdiSES Università.  II Edizione