- Percorsi di studio
- Laurea in SCIENZE E TECNOLOGIE PER L'AMBIENTE
Laurea in SCIENZE E TECNOLOGIE PER L'AMBIENTE
- Corso di studi
- SCIENZE E TECNOLOGIE PER L'AMBIENTE
- Corso di studi in inglese
- ENVIRONMENTAL SCIENCES AND TECHNOLOGIES
- Titolo
- Laurea
- Classe MIUR
- Classe delle lauree in Scienze e tecnologie per l'ambiente e la natura - L-32 (DM270)
- Durata
- 3 anni
- Crediti
- 180
- Dipartimento
- DIPARTIMENTO DI SCIENZE E TECNOLOGIE BIOLOGICHE ED AMBIENTALI
- Sito web del corso
- https://www.unisalento.it/didattica/cosa-studiare/corsi-di-laurea/-/dettaglio/corso/LB03/scienze-e-tecnologie-per-l-ambiente
- Lingua
- ITALIANO
- Sede
- Lecce
- Anno di erogazione
- 2023/2024
- Tipo di accesso
- Corso ad accesso libero
- Profili professionali formati
- 3.1.3.5.0 - Tecnici delle costruzioni civili e professioni assimilate
3.2.2.1.1 - Tecnici agronomi
3.2.2.1.2 - Tecnici forestali
3.2.2.2.0 - Zootecnici
Descrizione del corso
É previsto l'utilizzo di aule informatiche e laboratori linguistici con esercitazioni personalizzate e di gruppo. Per le abilità linguistiche è prevista idoneità al termine del corso.
Nel corso del periodo di stage (da svolgere presso laboratori di ricerca, strutture pubbliche e private, imprese, enti e ordini professionali) lo studente potrà integrare e implementare competenze trasversali acquisite attraverso il percorso multidisciplinare proposto nel Corso di Laurea, unitamente a capacità di lavorare in gruppo e trasmissione e divulgazione dell'informazione sui temi delle Scienze Ambientali. L'acquisizione di tali conoscenze sarà ulteriormente corroborata dallo svolgimento della prova finale e la verifica di detta acquisizione concorrerà alla relativa valutazione.
Il CD svolge una serie di iniziative volte ad aumentare la propensione e iscriversi al CdS, attraverso una scelta universitaria consapevole, volto a ridurre il tasso di abbandono universitario particolarmente rilevante nei primi anni universitari. L’orientamento in ingresso svolto dal CD prevede l’organizzazione di seminari sulle aree oggetto di valutazione attraverso il test di accesso per implementare la formazione degli studenti in ingresso. Nel mese di maggio 2020 l’orientamento in ingresso è stato anche svolto telematicamente attraverso l’organizzazione di un live rivolto agli studenti delle scuole e visualizzabile anche in modalità asincrona.
Il CD partecipa a tutti gli open day organizzati dal CORT dell’Università del Salento, organizza visite guidate alla strutture su richiesta delle scuole e simulazioni di test di accesso.
Si riportano di seguito alcune delle iniziative di orientamento in ingresso alle quali il CD ha partecipato:
- Summer Camp: 12-16/09/2022;
- Open day “Conosci Unisalento”: 24/10/2022;
- Open day - salone dello studente- Unisalento su piattaforma zoom: 18-19/03/2022 Disteba-Scienze Ambientali;
- Erasmus - De Giorgi - Lecce: 27-30 Settembre 2022 Scienze Ambientali.
Il contenuto del presente quadro è basato sui dati forniti dal report del Nucleo di Valutazione di Ateneo relativi alle opinioni degli studenti nell'a.a. 2020-2021. Il report consente anche il confronto con i dati medi del Dipartimento di Scienze e Tecnologie Biologiche ed Ambientali (cui il corso afferisce). E’ possibile, inoltre, esaminare la variazione del grado di soddisfazione rispetto a quello riscontrato nell’anno precedente (a.a. 2019-2020).
Le domande sono suddivise in tre principali sezioni:
- Sezione 1 relativa all'Insegnamento, che include le domande dalla D1 alla D4;
- Sezione 2 relativa alla Docenza, che include le domande dalla D5 alla D10 e
- Sezione 3 relativa all'Interesse, che si compone delle domande D11 e D12.
Sulla base dell’analisi delle risposte fornite dagli studenti frequentanti, nell'ambito della sezione 1 si evince un incremento del grado di soddisfazione relativamente alle domande D2 (“Il carico di studio dell'insegnamento è adeguato rispetto ai crediti assegnati?”) e D3 (Il materiale didattico (indicato e disponibile) è adeguato per lo studio della materia?). I dati di questa sezione risultano sostanzialmente in linea (D3 e D4 (“Le modalità di esame sono state definite in modo chiaro?”)) o superiori (D2) rispetto a quelli medi registrati per le lauree triennali del Dipartimento. Un lieve decremento (-2% di risposte positive) rispetto all’a.a. 2019-2020 e uno scostamento in negativo dalla media di Dipartimento si registra per la domanda D1 (“Le conoscenze preliminari possedute sono risultate sufficienti per la comprensione degli argomenti previsti nel programma d'esame?”). Pur non escludendo il ruolo dell’emergenza Covid-19, il CD ha programmato attività di supporto volte ad integrare le conoscenze preliminari attraverso dei contratti di tutoraggio. Inoltre, nella seduta del 24/03/2022 (verbale n. 148), il CD ha approvato il regolamento didattico del CdS inserendo all’art. 16 le seguenti propedeuticità:
Per sostenere l’esame di:
- Chimica Organica è necessario aver sostenuto l’esame di Chimica Generale ed Inorganica
- Geofisica applicata è necessario aver sostenuto l’esame di Fisica
- Fondamenti di Meteorologia ed Oceanografia fisica è necessario aver sostenuto l’esame di Fisica
- Chimica Fisica è necessario aver sostenuto l’esame di Chimica Generale ed Inorganica.
Sarà cura del CD valutare l’efficacia di tale modifica al regolamento nel migliorare le conoscenze preliminari possedute dagli studenti relativamente ai singoli insegnamenti.
La sezione 2 è caratterizzata da una complessiva stabilità dei dati rispetto all'a.a. precedente ad eccezione della domanda D10 (“Il docente è reperibile per chiarimenti e spiegazioni?”), che subisce un incremento di ben 3 punti percentuali. Da un confronto con i dati medi per le lauree triennali di Dipartimento si osserva un sostanziale allineamento. Si riscontra un effetto positivo delle azioni di miglioramento messe in campo dal CD relativamente alla organizzazione di attività didattiche integrative nelle diverse discipline, volte ad implementare la formazione degli studenti ed in generale un miglioramento dell’attenzione dei docenti alle diverse necessità degli studenti.
Infine, la sezione 3 è caratterizzata da un generale incremento del grado di soddisfazione rispetto all’anno precedente, con indici di gradimento sostanzialmente in linea con i dati medi di Dipartimento relativi alle lauree triennali.
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Rif. Verbale n. 150 del Consiglio Didattico di Scienze Ambientali del 19/07/2022
Opinioni degli studenti - A cura del Presidio della Qualità D'Ateneo
Le informazioni di riferimento sono contenute nel file PDF allegato e sono state approvate dal C.D. di Scienze Ambientali nella riunione del 23/7/2021.
Opinioni dei laureati
L'immatricolazione al Corso richiede in ogni caso la verifica obbligatoria della preparazione iniziale secondo i termini e le modalità specificate nel Quadro A3 della presente scheda.
Il Corso di Laurea ha l'obiettivo di formare laureati che dovranno possedere una cultura sistemica di ambiente e una buona pratica del metodo scientifico per l'analisi di componenti e fattori di processi, sistemi e problemi riguardanti l'ambiente, sia naturale che modificato dagli esseri umani. Ciò consente loro di proseguire gli studi indirizzandosi verso Corsi di Laurea Magistrali su temi ambientali. Il contributo delle discipline matematiche, fisiche, chimiche, ecologiche e naturalistiche, rappresenta la base su cui le attività formative caratterizzanti vanno a costruire la specificità del Corso di Laurea toccando i diversi aspetti delle Scienze Ambientali.
Gli sbocchi professionali del Laureato in Scienze e Tecnologie per l'Ambiente comprendono le attività tecniche e di collaborazione presso Amministrazioni locali, Organizzazioni pubbliche e Società private sia in materia di campionamento, monitoraggio ed analisi integrata di matrici ambientali nelle loro componenti abiotiche e biotiche degli ecosistemi e dei processi ambientali connessi, sia in materia di valutazioni ambientali a supporto della pianificazione ambientale e territoriale per la sostenibilità.
Per il conseguimento del titolo accademico finale è necessario acquisire 180 CFU (Crediti Formativi Universitari).
Per realizzare tale obiettivo sono previste attività formative di base, caratterizzanti, affini e integrative, a scelta e ulteriori attività che completano la formazione con abilità linguistiche (nella lingua inglese) e di sicurezza di laboratorio. La previsione di un tirocinio formativo presso aziende, strutture della pubblica amministrazione e laboratori e/o stage presso università consente, in particolare a coloro che vogliono inserirsi nel mondo del lavoro, di farne esperienza in un contesto applicativo.
In particolare:
- la formazione di base, che fa riferimento a discipline matematiche, fisiche, chimiche, delle scienze della Terra e biologiche, rappresenta una solida base per le attività caratterizzanti previste nei temi della botanica, della chimica analitica e della chimica ambientale, della geologia stratigrafica, della geofisica, della meteorologia ed oceanografia fisica, della fisiologia e della microbiologia ambientale. Uno specifico spazio è dedicato ai temi ecologici sia in termini di fondamenti, sia con riguardo al ruolo della biodiversità, sia nell'applicazione alla pianificazione.
- le discipline affini e integrative concorrono a consolidare il bagaglio del laureato nei temi dell’economia e del diritto, della fisica applicata, della geobotanica, della matematica e informatica, della fisiologia vegetale.
Un apposito Regolamento stabilito dall'Organo Didattico Competente determina i criteri e le modalità per l'assegnazione dell'argomento, del relatore e del voto di laurea.
L'elaborato è valutato da un Commissario di lettura nominato dal Presidente del Consiglio Didattico che produce un giudizio. La Commissione di laurea, nominata dal Presidente del Consiglio Didattico e composta da almeno tre componenti (tra cui Presidente e Relatore), sulla base dei giudizi dei Commissari di lettura e di quanto stabilito dal Regolamento per la Laurea di I Livello in Scienze e Tecnologie per l’Ambiente, stabilisce il voto di laurea e conferisce il titolo di studio. Per l'assegnazione dell'argomento della tesi di laurea, lo studente, dopo aver acquisito almeno 147 CFU, o comunque 138 CFU all'inizio del secondo semestre del III anno per studenti in corso, dovrà presentare al Presidente del Consiglio Didattico una domanda di accesso alle attività della prova finale. Il Presidente autorizzerà lo svolgimento delle attività sulla base dell'apposito Regolamento, valutando la congruenza dell'argomento dell'elaborato di laurea con il piano di studi dello studente e con l'SSD del relatore, che concorderà l'argomento stesso con lo studente e sovrintenderà all'attività di tesi e alla stesura dell'elaborato. L'argomento dell'elaborato dovrà riguardare almeno uno degli insegnamenti presenti nel piano di studi dello studente.
Il voto di laurea è espresso in cento-decimi con eventuale lode, e tiene conto dell'esito della prova finale, del percorso complessivo dello studente, della preparazione e maturità scientifica e professionale raggiunti.
Un apposito Regolamento stabilito dall'Organo Didattico Competente determina i criteri per l'assegnazione dell'argomento, del relatore e del voto di laurea (v. Regolamento collegato).
Il Corso di Laurea in Scienze e Tecnologie per l'Ambiente è ad accesso libero, ma ai fini dell'accesso e di un proficuo inserimento nel percorso formativo del Corso di Laurea si richiedono buone conoscenze delle nozioni di base di Biologia, Chimica, Fisica e Scienze della Terra.
Gli studenti devono sostenere una prova volta a verificare il possesso delle conoscenze richieste per l'accesso. In caso di verifica delle conoscenze non soddisfacente saranno assegnati Obblighi Formativi Aggiuntivi (OFA) da soddisfare nel I anno di corso. I criteri per l'assegnazione degli OFA sono riportati nel Regolamento didattico del CdS.
Criteri per l'assegnazione di specifici obblighi formativi aggiuntivi (OFA):
Per la valutazione della prova sarà attribuito un punteggio positivo (+1) per ogni risposta esatta, un punteggio negativo (- 0,25) per ogni risposta errata e punteggio 0 in caso di risposta non data o nulla.
In caso di verifica delle conoscenze non soddisfacente saranno assegnati OFA da soddisfare nel I anno di corso. Si procederà all'assegnazione di OFA nel SSD esaminato solo se il punteggio totalizzato nella corrispondente disciplina risulti inferiore a 4.
In particolare, le discipline oggetto della prova corrispondenti ai suddetti SSD sono:
- FIS/07 > Fisica
- CHIM/03 > Chimica
- BIO/02, BIO/05 > Biologia
- GEO/02 > Scienze della Terra
Il recupero degli OFA avverrà attraverso la frequenza di un corso Moodle opportunamente settato sugli argomenti del test di accesso per permettere agli immatricolati di recuperare eventuali lacune formative in ingresso.
In alternativa, si intenderà assolto l’OFA per ciascun SSD superando l’esame curriculare relativo, ossia:
OFA – FIS/07 - L'esame di Fisica (FIS/07)
OFA - CHIM/03 - L'esame di Chimica generale ed inorganica (CHIM/03)
OFA - BIO/02, BIO/05 - L'esame di Botanica (BIO/02) o l’esame di Zoologia (BIO/05)
OFA - GEO/02 - L'esame di Geologia stratigrafica ambientale (GEO/02)
In caso di mancato recupero di tutti gli OFA entro il 30 aprile dell’anno di immatricolazione, lo studente verrà iscritto come studente ripetente il primo anno all’atto di iscrizione al II anno.
Profilo
Laureato di primo livello nelle Scienze Ambientali.Funzioni
Il Laureato in Scienze e Tecnologie per l'Ambiente sarà capace di collaborare, con compiti tecnico-operativi:- in attività di rilevamento, classificazione, analisi di componenti abiotiche e biotiche di ecosistemi naturali, acquatici e terrestri;
- nell’analisi e nel monitoraggio di sistemi e processi ambientali gestiti dagli esseri umani, nella prospettiva della sostenibilità e della prevenzione, ai fini della promozione della qualità dell’ambiente;
- in attività svolte nei parchi e riserve naturali, in musei scientifici e centri didattici.
Per acquisire maggiore autonomia e maggiori livelli di responsabilità nello svolgimento di alcune delle attività e funzioni elencate, è necessario un costante aggiornamento nel campo legislativo e delle tecnologie disponibili e una integrazione delle conoscenze per approfondire tematiche specifiche attraverso corsi post-lauream.
Competenze
Il Laureato in Scienze e Tecnologie per l'Ambiente avrà competenze tecnico-operative in diversi ambiti delle Scienze Ambientali, quali ad esempio l’ambito della conservazione della natura e delle sue risorse e della contabilità ambientale, oltre al supporto alla gestione ambientale con un’adeguata conoscenza degli aspetti normativi in campo ambientale.Per lo sviluppo delle funzioni in un contesto lavorativo, sono richieste le seguenti competenze ed abilità:
- capacità di utilizzare metodologie adeguate e aggiornate;
- capacità di collaborare nella definizione di disegni di campionamento;
- capacità di eseguire in maniera corretta le operazioni di campionamento e rilevamento;
- conoscenza e capacità di utilizzare sistemi informativi geografici;
- capacità di produrre relazioni tecniche.
Inoltre, il Laureato in Scienze e Tecnologie per l'Ambiente è in grado di lavorare in gruppi interdisciplinari e di relazionarsi ed interagire con laureati in altre discipline.
Sbocco
Gli sbocchi occupazionali del Laureato in Scienze e Tecnologie per l'Ambiente riguardano le attività tecniche e di collaborazione presso Amministrazioni locali, Organizzazioni pubbliche e Società private in materia di:- campionamento, monitoraggio ed analisi integrata di matrici ambientali nelle loro componenti abiotiche e biotiche degli ecosistemi e dei processi ambientali connessi grazie alle competenze acquisite nelle aree di apprendimento biologica, ecologica, scienze della terra e chimiche;
- supporto nella valutazione della qualità dei sistemi ecologico-ambientali e nella gestione e pianificazione ambientale e territoriale per la sostenibilità grazie alle competenze acquisite nelle aree di apprendimento biologica, ecologica, scienze della terra e chimica;
- collaborazione nella gestione delle problematiche ambientali del sistema produttivo, nella valutazione degli impatti e nella gestione di Sistemi Informativi Territoriali e nella produzione di cartografia tematica grazie alle competenze acquisite nelle aree di apprendimento biologica, ecologica, chimica ed economico-giuridica;
- servizi nei sistemi ambientali degli enti territoriali che si occupano di ambiente (amministrazioni pubbliche, ARPA, AUSL, organizzazioni sindacali ecc.) a supporto di studi di impatto, valutazione della salute dei sistemi ecologico-ambientali, processi di contabilità ambientale grazie alle competenze acquisite nelle aree di apprendimento biologica, ecologica, chimica, di scienze della terra ed economico-giuridica;
- supporto nelle attività di recupero degli ambienti degradati e loro ripristino e nel controllo qualità e produzione ecosostenibile, grazie alle competenze acquisite nelle aree di apprendimento biologica, ecologica, chimica, scienze della terra.
Le professioni regolate dalla Legge a cui il Laureato in Scienze e Tecnologie per l'Ambiente può accedere previo esame e/o tirocinio sono (DPR 328/2001 e DM 386/2007 allegato 2):
- pianificatore junior (sezione B albo professionale ordine architetti pianificatori, paesaggisti e conservatori);
- biologo junior (sezione B albo professionale dell'ordine dei biologi);
- agrotecnico laureato;
- perito agrario laureato.
Inoltre il laureato in Scienze e Tecnologie per l’Ambiente può iscriversi all’Associazione Italiana Scienze Ambientali (AISA), associazione di categoria professionale, a carattere tecnico-scientifico e culturale iscritta ai sensi della Legge N.4/2013 presso il MISE - Ministero dello Sviluppo Economico ed inserita nel Registro delle Persone Giuridiche al N. 979/2014 alla Prefettura di Roma.
Per acquisire maggiore autonomia e maggiori livelli di responsabilità nello svolgimento di alcune delle attività e funzioni elencate è comunque necessario un costante aggiornamento nel campo legislativo e delle tecnologie disponibili e una integrazione delle conoscenze per approfondire tematiche specifiche attraverso corsi post-lauream.
Piano di studi
PERCORSO COMUNE
BIODIVERSITA' VEGETALE E GEOBOTANICA
12 crediti - ALTRO - Obbligatorio [Cod.: A006485]
8 crediti
4 crediti
CHIMICA GENERALE E INORGANICA (CHIM/03)
6 crediti - Base - Obbligatorio [Cod.: A005403]
FISICA
9 crediti - ALTRO - Obbligatorio [Cod.: A004531]
6 crediti
3 crediti
GEOLOGIA STRATIGRAFICA AMBIENTALE (GEO/02)
9 crediti - Caratterizzante - Obbligatorio [Cod.: A004248]
INFORMATICA PER LE SCIENZE AMBIENTALI (INF/01)
6 crediti - Base - Obbligatorio [Cod.: A006488]
ISTITUZIONI DI MATEMATICA (MAT/07)
9 crediti - Base - Obbligatorio [Cod.: A007458]
LINGUA INGLESE (NN)
3 crediti - Lingua/Prova Finale - Obbligatorio [Cod.: A004948]
ZOOLOGIA (BIO/05)
8 crediti - Base - Obbligatorio [Cod.: A002678]
CHIMICA FISICA (CHIM/02)
6 crediti - Base - Obbligatorio [Cod.: A002683]
CHIMICA ORGANICA (CHIM/06)
6 crediti - Base - Obbligatorio [Cod.: A002684]
ECOLOGIA E FONDAMENTI DEI SISTEMI ECOLOGICI (BIO/07)
8 crediti - Caratterizzante - Obbligatorio [Cod.: A002689]
FISIOLOGIA GENERALE E MICROBIOLOGIA AMBIENTALE
12 crediti - ALTRO - Obbligatorio [Cod.: A003257]
6 crediti
6 crediti
FONDAMENTI DI METEOROLOGIA E OCEANOGRAFIA FISICA (GEO/12)
6 crediti - Caratterizzante - Obbligatorio [Cod.: A004249]
GEOFISICA APPLICATA (GEO/11)
9 crediti - Caratterizzante - Obbligatorio [Cod.: A002691]
GEOGRAFIA FISICA E GEOMORFOLOGIA (GEO/04)
7 crediti - Base - Obbligatorio [Cod.: A002685]
TRATTAMENTO STATISTICO DEI DATI SPERIMENTALI (FIS/07)
5 crediti - Base - Obbligatorio [Cod.: A002686]
CHIMICA ANALITICA ED ELEMENTI DI CHIMICA DEGLI INQUINANTI
8 crediti - ALTRO - Obbligatorio [Cod.: A006489]
6 crediti
2 crediti
DIRITTO DELL'AMBIENTE ED ECONOMIA E CONTABILITA' DELL'AMBIENTE
9 crediti - ALTRO - Obbligatorio [Cod.: A003241]
6 crediti
3 crediti
ECOLOGIA APPLICATA ALLA PIANIFICAZIONE (BIO/07)
6 crediti - Caratterizzante - Obbligatorio [Cod.: A002693]
FUNZIONAMENTO DEI SISTEMI ECOLOGICI E FISIOLOGIA VEGETALE
10 crediti - ALTRO - Obbligatorio [Cod.: A006492]
4 crediti
PROVA FINALE (PROFIN_S)
7 crediti - Lingua/Prova Finale - Obbligatorio [Cod.: A002696]
STAGE (NN)
7 crediti - Altro - Obbligatorio [Cod.: A002695]